1. Behavioral assessment in schools
پدیدآورنده : edited by Edward S. Shapiro, Thomas R. Kratochwill
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع : Behavioral assessment of children- United States,Children with disabilities- Education- United States,Learning disabled children- Education- United States
رده :
LB
،
1124
،.
B435
،
2000
2. Behavioral assessment in schools: theory, research, and Clinical foundations
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركز اسناد و مركز دائرة المعارف بزرگ اسلامى (تهران)
موضوع : United States ، Behavioral assessment of Children,Education -- United States ، Children with disabilities,Education -- United States ، Learning disabled children
رده :
LB1124
.
B4
2000
3. Practitioner's Guide to Functional Behavioral Assessment
پدیدآورنده : \ Stephanie M. Hadaway and Alan W. Brue
کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع : Behavioral assessment of children -- United States.,Children with disabilities -- Education -- United States.,Learning disabled children -- Education -- United States.,رفتار‌سنجی کودکان -- ایالات متحده,کودکان معلول -- ایالات متحده -- آموزش و پرورش ,کودکان ناتوان در یادگیری -- ایالات متحده -- آموزش
رده :
LB1124
.
H32P7
2016
4. Teaching students who are exceptional, diverse, and at risk in the general education classroom /
پدیدآورنده : Sharon R. Vaughn, University of Texas, Austin, Candace S. Bos, Late of University of Texas, Austin, Jeanne Shay Schumm, University of Miami.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع : Children with disabilities-- Education-- United States.,Children with social disabilities-- Education-- United States.,Inclusive education-- United States.,Learning disabled children-- Education-- United States.,Mainstreaming in education-- United States.,Special education-- United States.,Children with disabilities-- Education.,Children with social disabilities-- Education.,Inclusive education.,Learning disabled children-- Education.,Mainstreaming in education.,Special education.,United States., 7
رده :
LC3981
.
V28
2018
